为深入推进“我为同学做实事”主题实践活动，扎实助力学院学风建设，切实解决同学们学习中的重点难点问题，音乐学院学生组织主动谋划、精准发力，正式成立互助自习室，并组建由专业学生党员、学生干部及通过英语四六级的优秀同学构成的辅导团队，每日开展针对性学习帮扶，为同学们搭建互助共进的学习平台。

学风是治学育人的核心底色，良好的学习环境与互助氛围是提升学习效率、夯实专业基础的关键。结合音乐学院学生在专业知识深化、英语等级考试备考等方面的普遍需求，学院学生组织经过充分调研、统筹规划，精心打造了功能完善的专属自习室，配备了桌椅、照明、专业书籍等基础学习设施，为同学们提供了安静、舒适的固定学习空间。同时，针对同学们学习中的薄弱环节，精准筛选组建辅导团队——成员均具备扎实的专业功底或优异的英语成绩，涵盖不同年级、不同专业，能够全方位匹配同学们的帮扶需求。

每日自习时间，自习室内座无虚席，学习氛围浓厚。辅导团队成员准时到岗，主动对接有需求的同学：针对专业学习中的难点，他们结合自身学习经验，细致讲解知识点、梳理学习思路，帮助同学攻克难点；针对英语四六级备考中的听力、阅读、写作等薄弱模块，他们分享备考技巧、梳理高频考点，还组织小组刷题、错题复盘等互动活动；此外，团队成员还会协助同学们制定学习计划，引导大家养成科学的学习习惯。同学们积极提问、主动交流，在一对一、小组式的帮扶中化解学习困惑，共同提升学习能力。

自习室的成立与帮扶活动的开展，不仅为同学们提供了优质的学习资源与精准的学习指导，更有效激发了全院同学的学习积极性，营造了“比学赶超、互助共进”的良好学风。不少同学表示，专属自习室解决了“找学习地方难”的问题，辅导团队的帮助让自己的薄弱环节得到明显改善，学习信心大幅提升。参与辅导的学生党员、学生干部表示，能够用自身所学为同学办实事、助力学风建设，是责任也是荣幸，后续将持续优化帮扶方式，提升帮扶效果。